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教育部:我国将编写AI和区块链教材 提升教材先进性
阅读:2211次 更新时间:2020-01-07

   今日,教育部发布了国家教材委员办公室负责人就《全国大中小学教材建设规划(2019- 2022 年)》答记者问。

   针对“高等学校教材建设下一步建设重点”一事,教育部回应称,一是加快构建中国特色哲学社会科学教材体系。进一步加强马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设,拓展、细化教材品种,加强马克思主义理论学科专业课程教材建设,推进教材编审用。加强对高校哲学社会科学教材建设的指导,修订、新编一批体现中国立场、中国智慧、中国价值的哲学社会科学教材,推荐一批高水平学校和专家学者编写的哲学社会科学优秀教材,推出一批经典论述摘编,编写一批马克思主义经典著作导读教材。

   二是打造一批反映世界先进水平的自然科学教材。适应新形势,瞄准国家战略需求,围绕人工智能大数据区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域,集中力量编写一批新教材,打造一批数学、物理等基础学科经典教材,组织推荐一批适应不同类型高校多样化人才需要的教材,有组织地引进或翻译出版一批自然科学、工程与技术等领域境外优质教材,提升教材的先进性。

  三是适应提升学生实践能力、创新创业能力需要,加强实验、实践性教材和创新创业教育教材建设


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